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谢耀贵:人生的指路人

    【校友简介】  
    谢耀贵,男,1981年考入玉林师范高等专科学校数学与应用数学专业,毕业后先后在贺州市公会镇公会中学、县农中学、贺州市职业技术学校、岭南中学等学校进行教学,现任贺州第二高级中学党委书记、副校长。
    “三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”谢耀贵默默的用自己的行动诠释了这教师的天职。
    谢老师在从教路上孜孜以求,不断思索进取,他教会学生做人的道理,教授学生知识,并积极鼓舞学生、激励学生在知识的海洋里畅游。即使是对差生,也会谆谆教导,循序善导,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
    提到谢副校长,师生们都称赞:谢副校长不仅在教学工作上执着认真,教导学生也认真负责,是一位好老师,好领导。他说:“人民教师是平凡的,但是平凡中创造无限价值。既然选择了教师这个职业,就要为此奋斗,做一名优秀的人民教师。”
以梦为马,追逐教师梦想
    谢副校长是农民的儿子,受父辈淳朴、热情的性情影响,他继承了劳动人民勤劳、勇敢、朴实、善良的优良品质。他最大的梦想是当一名优秀的人民教师,十年寒窗苦读后,终于如愿以偿考进了玉林师范专科学校(玉林师范学院)。进入大学后,他以“学习、学习、再学习”为信念,将专业知识学精、学透,为以后打下了扎实的知识基础。
    1984年,谢副校长以优异的成绩从我校数学与应用数学专业毕业后,先后被分配到贺州市公会镇公会中学、县农中学、贺州市职业技术学校、岭南中学等学校进行教学,现任贺州第二高级中学党委书记、副校长。任教三十余载了,他的人生准则是:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”
务实创新,教好学生
    谢副校长初到贺州二高时,学校的数学科目成绩不甚理想,高考成绩在全区排不上名次。为了改变这种劣势,他大胆的进行了教学改革,推行“开放式教学”,把课堂交给学生。在他的课堂上学生可以随时提问,互相讨论。同时,他也会引用有趣的故事来活跃课堂气氛,联系数学知识,拓展学生的创造性思维,鼓励学生大胆创新,多角度思考,全方位讲解数学解题方法。
    他灵活开放的教学方式得到了学生的肯定。来自二高1207班的黎媚同学说到“我很喜欢谢老师,因为他上课是非常风趣的,不仅会讲些笑话给我们听,活跃课堂的气氛,还让我们互动,自由提问。”这种开放式的教学方式在学校里推广后,贺州二高数学高考成绩迅速得到了提高,在全区名列前茅。谢副校长提出的这种新教学方式为贺州市乃至广西数学教育质量的稳步提高做出了突出的贡献。
尽职尽责,管好学生
    作为一名优秀教师,谢副校长不仅在教学上有很深的造诣,而且在学校管理上也有较高的水平。他上任分管政教工作的政教处主任期间,尽心尽力地管好每一位学生。他善于掌握学生心理,乐于与学生沟通。他非常注重对学生行为习惯的教育,认为“没有教不好的学生,只有不会教的老师”因此,他时常鞭策自己,不管学生如何刁难阻挠,他都能用爱心和宽容之心来感化学生,通过各种巧妙的方式和语言来教导学生。
    一次,一名学生由于在课上故意吵闹,不认真学习,成绩严重下滑,被班主任带到教务处教导。谢副校长细心了解该名同学的家庭教育情况,在得知这名学生是因家庭父母相处不和谐,才导致学习心态不好之后,他耐心地通过一则寓言故事引导学生,让学生懂得了要想让事情往好的方向发展,自己就必须积极面对的道理。同时,他告诉这名学生,想要父母和睦、家庭和谐,自己就应该先用优异的成绩报答父母,从而感化父母,改善家庭的气氛。
    通过谢副校长尽心尽力的管理,学校的政教工作取得了很好的成效,师生们都亲切地称他为“贵哥”。
天道酬勤,勤奋换来丰收
    有志者事竟成,三十多年来,谢副校长在教学工作上的执着追求,其朴实无华的作风,赢得了好评。 
    2009年谢副校长被评为“贺州市未成年人思想道德建设工作先进个人”和“贺州市社会治安综合治理工作先进个人”;2011年及2013年被评为“贺州市教育系统优秀共产党员”;2014年被评为“贺州市先进教育工作者”。
    谢副校长任教的学校先后被评为“全国消防宣传教育示范学校”、“全市应急管理示范学校”,两次被评为“自治区中小学校德育工作先进集体”,一次被评为“广西全区中学生军训工作先进集体”,两次评为“贺州市中小学校德育工作先进集体”,四次评为贺州市和八步区“社会治安综合治理和平安建设工作先进集体”。
    谢副校长的座右铭是“要记住,你不仅是教课的教师,也是学生生活的导师和道德的引路人”,在教学工作中,他一直给在成长路上迷惘的孩子指明前方的路。为了学生的未来,为了祖国教育事业的发展,他呕心沥血,废寝忘食,在这平凡的岗位上默默地奉献,怀着对教育的坚持,用汗水书写更精彩的篇章。
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